DESCOLLANTE, LA PARTICIPACION DEL CBTis 164 EN EL ENAC 2016

Etapa estatal en Tampico

164 img_8610     Descollante fue la participación del CBTis 164 de Ciudad Madero en la etapa estatal del XXII Encuentro Nacional de Arte y Cultura 2016, cuyos alumnos proyectaron su talento, inteligencia y sensibilidad en algunas de las disciplinas como Teatro, Ajedrez, Danza y  Canto Tradicional

El director del  plantel, Ing. Lorenzo Moreno Guerrero expresó su reconocimiento a los jóvenes que pusieron lo mejor de sí mismos para poner en alto a su escuela, compitiendo con representantes de todos los CETis y CBTis del Estado.

El Mtro. Moreno Guerrero también felicitó a los maestros y asesores de los estudiantes, ya que su labor fue decisiva para que tuvieran una descollante participación junto con los 750 jóvenes procedentes de los municipios de Nuevo Laredo, Matamoros, Reynosa, Río Bravo, Miguel Alemán, Gustavo Díaz Ordaz, Valle Hermoso, San Fernando, Xicoténcatl, Ciudad Mante, Ciudad Victoria, Abasolo, González, Jaumave, Padilla, Ciudad Madero y Altamira, que juntos celebraron el 45 aniversario de la educación tecnológica industrial en México.

Coincidió con el Ing. Luis Alfonso Delgado Carrillo, Subdirector Operativo de la DGETI en Tamaulipas, quien precisó que en la actualidad, la educación tecnológica industrial se ha convertido en la opción número 1 en Tamaulipas, pues se cuenta con 30 planteles en 18 municipios del Estado y una matrícula arriba de los 50 mil alumnos, con una eficiencia terminal arriba del 79 por ciento.

El director del CBTis 164 sostuvo además que la educación tiene por esencia el desarrollo de las facultades intelectuales y morales de los educandos, a efecto de formar hombres y mujeres con conocimientos y habilidades que les permitan su desarrollo personal y social.

Como eslabón de la cadena de planteles educativos que conforman la DGETI, el CBTis 164 de Ciudad Madero impulsa la educación integral, y por ello participa cada año en el Encuentro Nacional de Arte y Cultura, para promover entre su comunidad estudiantil, el rescate de las más diversas expresiones artístico-culturales que conforma este complejo mosaico étnico-cultural que es México; el respeto a las instituciones sociales, mediante el impulso de una educación cívica; el respeto a los derechos humanos y el respeto al entorno mediante la promoción del desarrollo sustentable.

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